教学工作

数理学院2017届毕业论文工作通知
2016-11-10 09:30  

全院教师、2017届本科毕业生:

根据《绵阳师范学院本科生毕业论文(设计)工作条例》,现就我院2017届毕业论文(设计)选题工作通知如下。本次教师提交选题题目、学生自拟题目申请、选题题目审核等程序均采用《毕业论文(设计)选题系统》在线进行,系统会按工作时间开放或关闭部分功能,因此请各位老师及广大同学一定要按时完成各项工作。 

一、选题要求

1、毕业论文(设计)题目应符合专业培养目标,体现教学计划对学生知识、能力和素质的要求,注重发挥专业的优势和特长。要有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识,使学生在毕业论文(设计)工作过程中得到科学研究能力的基本训练。

2、题目难度要适当,涉及的知识范围、理论深度要符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,使学生经过努力能够完成,对优秀学生可适当加大工作量和难度。

3、课题应有新意,有科学研究或实际应用价值,能够反映国家经济建设、科技进步和社会发展中的实际问题,有一定的学术水平,各专业选题时可根据自身特点有所侧重。鼓励我院教师结合自己的研究方向和正在研究的课题拟题,把学生的论文(设计)选题与教师的科研项目结合起来。

4、文献综述类、简单的调查报告或实验报告等类题目不能做毕业论文(设计)题目。原则上不能与上一届毕业论文(设计)重复。

5、毕业论文(设计)题目原则上一人一题,如果采用同一个大题目,则要求每一个学生独立完成一个小专题。

6、题目一旦确定,经学院毕业论文(设计)指导委员会审批后执行。已经批准的题目不得随意更改,更换题目必须具备相应审批程序。

二、选题程序

系统访问:登录学院网站“http://slxy.mnu.cn/”,点击毕业论文选题系统

教师用户:姓名/编号为新工号,初始密码为123456

学生用户:姓名/编号为学号,初始密码为admin。登录系统后可在人中心修改密码。

1、教师在线提交选题

1)工作时间:2016111—1125

2)教师登录毕业论文(设计)选题系统,在线提交选题。具体操作请查看《毕业论文(设计)选题系统》用户操作手册(教师端)。

3)自本通知发布起,请各位老师按附件《标准选题信息表》规定格式填写好,登录系统批量提交。

42017届本科生共计262人,其中物理学专业73人、数学与应用数学专业189人。为保证供选题量和质量,各教研室教师提交选题要求如下:

教师根据学生所学专业和自己的研究领域,可以拟定学生毕业论文选题方向,再与选题学生共同确定论文题目。

鼓励教师把学生的毕业论文(设计)选题与教师的科研项目相结合,鼓励教师指导学生结合实验,实习等实践过程选题。

对于学生提交的选题,指导教师审核是否符合专业要求及选题要求,否则,指导学生修改题目。

如果教师提供具体毕业论文题目,中级职称以上的教师至少提交8个选题。(具有助教职称(硕士研究生)的可以提交6个选题)。

原则上毕业论文题目与上一届不能重复。本届毕业论文题目如有重复,后提交的进行修改。

注:每位教师最多指导10名学生。

2、学生选题

1)工作时间:2016111—20161125

2)学生从111起登录毕业论文(设计)选题系统开始选题。(自拟题目,根据指导教师研究方向共同确定题目,选择教师给定题目)111前系统不对学生开放。1125起系统关闭,不再选题。请各位同学务必按时间完成选题。1128再次开放系统,学生可查看选题结果或补选课题,并请积极与指导教师联系,接受指导教师下达的任务,开展毕业论文(设计)课题开题工作。

3、学院毕业论文(设计)指导委员会审题

工作时间:20161125—20161126,在线审题。

4、指导教师修改选题未通过课题

工作时间:20161127—-201611281129,院系指导委员会审核修改后的题目。

5、教师下达任务书、开题

1)指导教师在20161129—20161130向学生下达任务书。

2)指导教师指导开题,学生2017125-10日完成开题报告,并上交至指导教师检查验收。 

6、课题研究

20161215起正式开始课题研究与论文撰写工作。

7、其他

学院开展两次定期检查,第一次:201717-11日,第二次:2017311-15日。不定期抽查及学校教务处抽查临时通知。 

评阅、答辩等其他工作安排请查询《数理学院毕业论文(设计)工作手册(2017届)》第五项:数理学院2017届毕业论文(设计)工作时间表 

                                                                  数理学院 

                                                                                                                                                       2016118

 

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